隋堂三

問題
1.你將設計過程分成哪幾個階段?
(1)需求方向的文案
(2)初步鉛筆草圖
(3)鉛筆精稿
(4)初步討論修改
(5)初步上色草圖
(6)上色精稿
(7)二次討論修改
(8)最後成果
2.這些階段之間的關係用途示呈現


3.各階段會用哪些設計方法?
實作經驗，或在各種資訊結合下與腦力激盪而浮出的結果。


討論
1.設計的進化有何種面相可討論?
設計使全球科技進步，讓我們有方便快速與美觀的需求，可是在設計的階段卻也製造出有害於地球的物質，在我們向前看時，也要往後看我們一直無力解決的問題。
2.設計所用到的工具有何進步現象?
以電腦設計軟體來說， 剛開始的設計軟體雖然可以畫出圖案，但光畫一個圖可能要有好幾個步驟，也會有很多bug，所以才會一直推陳出新，把軟體越來越人性化，可得以普及大眾化。

隨堂二

一、發表你帶來課堂的好設計。

圖片來源(http://ixinqi.com/2007/04/03/mr-p-raoxian-boy/)

是可以讓電線不再亂纏的東西，我個人非常喜歡他們的產品，常常因為電線太長而讓椅子一直壓到電線導致破裂，有了它就不會有這個問題，既逗趣又實用。

二、你認為圖1是什麼？

圖一是迷你膠帶捲

三、看到以下的二幅瓦力的作品，請你將它設計出另一款產品構想圖？

四、看到圖2的作品，請畫出你認為可能的原始產品？

五、若下兩張賀節卡片是你送給朋友的，請說出你為何選它送人的理由？

1.左邊那張送給人可能是因為她跟音樂有關，因為她外面有個大提琴紙。雕這個人個性一定 很外放走rocker路線的，黑色紙雕上上銀色花紋，讓人會有酷勁聯想。
2.右邊是走比較古典精緻路線，也是我個人喜歡的樣式，完美的雕刻圖案，我會送給最親近 人，表示出我有用心的挑過，代表我們之間是美好的，因為整張卡片不需要別的加工，只 需要這圖案就夠有個性的了。

隨堂一

1.何謂設計？好的例子及不良的例子。
設計是為了解決生活上的不方便，加以提高生活品質，也能美觀環境，或是提供便利舒適的空間。
好的例子：車子，能代替人腳行駛，又不畏風雨抵擋，等於是一個小房子
不良的例子：塑膠袋，不會被腐爛的材質，讓垃圾只會越多不會減少


2.何謂方法？好方法及差方法的例子。
是設法讓設計能運用，融入我們生活的捷徑
好方法：網路媒體傳播速度，讓每個人都有表現空間，也讓我們生活不再只侷限於四周，而是全世界
差方法：

你認為到中友百貨，看到好的設計，會用什麼方法描述它？
清楚描述他的外觀，他的設計靈感來自何方，在解釋他的用途，或給人的感覺


3.何謂設計方法。